Quiénes somos

La Asociación Cuantayá somos una entidad sin ánimo de lucro, nacida el 6 de agosto de 2007 al amparo de la Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del Derecho de Asociación y se inscribe en el Registro de Asociaciones del Principado de Asturias con el nº 8642, sección 1ª en noviembre de 2007.

La asociación se crea como consecuencia de un proceso de organización y compromiso con la transformación social y la participación de varias personas vinculadas desde hace más de 10 años (profesionalmente y/o voluntariado) a diversos proyectos relacionados con infancia, juventud, mujer y participación. Nació para generar nuevas iniciativas educativas no formales y estables para infancia y juventud, para apoyar técnicamente proyectos en funcionamiento, para impulsar la responsabilidad social y el voluntariado así como para la dinamización de la vida comunitaria.

Entre nuestros fines se encuentra la dinamización de la vida socio-comunitaria; impulsando, promoviendo y capacitando para la participación ciudadana especialmente a través del voluntariado social.

Nuestro ámbito territorial es la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias y desarrollamos nuestras  actividades de forma preferente en la zona sur de la localidad de Gijón.

2007
2010
2011
2013
2014
2015
2016
2017
2007
  • Agosto de 2007 – Constitución de la asociación
  • Septiembre 2007 – Convenio de colaboración con el proyecto Enredando-contrueces para el uso compartido de sus instalaciones.
2010
2011
2013
2014
  • Mayo 2014 – Tercer Acto de Captación de Fondos con la colaboración de Paco Abril y Olga Cuervo.
  • Diciembre 2014 – Segunda campaña Envolviendo Sonrisas en Toys ´r Us
2015
2016
  • Marzo 2016 – Inauguración del nuevo Centro Social Comunitario en Contrueces
  • Septiembre 2016 – Quinto Acto de Captación con la colaboración de la Sociedad Oviedo Mágico
2017
  • Abril 2017 –  Declaración de entidad de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior

Nuestro trabajo en cifras

90%
Mejora en su actitud frente al estudio
90%
Mejora su rendimiento escolar
90%
Mejora su autoestima
100%
Mejora en el conocimiento de su entorno
90%
Disminuye sus conductas discruptivas
61%
Recibe seguimiento continuado de sus familias

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